幼儿园外墙吊饰的环境中的色彩设计应以幼儿身心发展规律为依据,要做到既丰富又协调、繁而不烦、艳而不厌。 幼儿图书室、棋类活动室、电脑房可以选用蓝、绿等寒色调,蓝色系图书室,不仅能促进新陈代谢。提供充沛活力,且让人身心放松,活化脑神经。但是色彩不要过于单调,家具选用寒色系,窗帘、地毯、坐垫可变化颜色或加上有立体效果的花样。以清淡色调中的淡紫色或粉红色作为点缀,墙壁最好选用素面,因为墙壁颜色过于鲜艳,图案过于复杂,会让幼儿心思浮躁,精神不集中,甚至想象力变差。幼儿心理调节室可以选用和室格局,榻榻米能让幼儿自由舒展身体。从而使心情也得到舒展。另外和室之所以让人身心舒畅是因为四面环绕的米色调,米色调有助于消除压力。当然对于幼儿来说,喜欢颜色鲜亮。过于朴素的颜色会产生单调感,我们可以在墙壁上布置一些色彩柔和,幼儿喜爱的装饰物。这是因为如果墙壁使用太花哨的颜色,反而会让在里面的人皮肤暗淡无光,连精神也会变差。同时坐垫、靠垫的色彩可以适当鲜艳一些。符合幼儿年龄特点。也可以放一些幼儿喜爱的长毛绒玩具,使想独处的幼儿有依靠感。同时我们应运用“滤光效果”,用毛玻璃代替光玻璃,使照射进来的光线变柔和。人的皮肤可以感受到光线或色彩所释放的能量,柔和的光线和色彩能让肌肉得到放松,人类只要肌肉放松,精神也会跟着解放起来。幼儿园的饭厅的墙壁最好用偏灰白的中性色,因为墙壁占了幼儿70%以上的视野,墙壁上可以挂一些色彩鲜艳、逼真、较大的食物图片、绘画作品,引发幼儿的食欲。餐桌、椅子运用色彩柔和的暖色系,橘色最能促进人的食欲,如能用橘色的吊灯,相信能让食物美味十倍呢!幼儿活动室是幼儿生活、学习、游戏的主要场所,是一种集多功能的活动环境。活动室墙壁、天花板的颜色最好选用温和的中性颜色,以便根据不同需要进行不同装饰,目前有些教师往往为满足幼儿的多种需要,将多种色块在墙上粘贴,由于色调的不统一,造成毫无风格的花、乱、散。一般可根据季节、活动的主题等确定色调作为底色。配以幼儿手工、绘画作品等内容组成整体的、和谐的、有节奏的画面,一间活动室选用二三种颜色搭配就可以获得完美的效果。